为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，按照《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》以及省委《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排方案》要求，结合我校实际，现就在全校党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育制定实施方案如下：

一、重要意义

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。要深刻认识到开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，是推进教育现代化，建设教育强国的强大动力。

二、总体要求

开展本次主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。总要求是守初心、担使命，找差距、抓落实。具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率。

守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标；以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党来自人民、植根人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉；以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。

担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业；保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻；在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。

找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有的放矢进行整改。

抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

三、教育安排

本次主题教育从9月开始，11月底基本结束，开展集中教育时间不少于3个月。主题教育在全校党员中开展，重点是处级以上领导班子和领导干部。主题教育不划阶段不分环节，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。

（一）学习教育。要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述开展学习教育，要将学习教育贯彻始终，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

原原本本学。党员领导干部要坚持以自学为主，读原著、学原文、悟原理，组织党员领导干部通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古、甘肃考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，及时跟进学习习近平总书记最新讲话，学习习近平总书记关于教育的重要论述，抓好党史和新中国史的学习和习近平总书记来陕视察重要讲话和对陕西工作的重要指示批示精神，深刻理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。

集中学习研讨。学校处级以上领导班子由学校主题教育领导小组统一安排，集中不少于一周时间，采取党委理论学习中心组学习、举办读书班等形式，列出集中学习和专题研讨计划开展学习研讨。充分运用我省红色资源开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，注重学习运用攻坚克难的典型案例，增强学习的针对性、实效性和感染力。要运用反面典型、以案例明法纪、促整改，发挥警示教育作用。

（二）调查研究。结合中省部署和学校中心工作，着眼解决实际问题，推进实际工作，领导班子要制定调研方案，紧紧围绕为党育人、为国育才，突出政治建设，紧扣立德树人的根本任务，理清调研思路，深入院部、处室、深入课堂、宿舍、深入师生和工作相关领域，深入办学服务地方单位，扎实开展专题调查研究，拿出解决问题的措施、方案，推动各项工作落实落地。

突出调研重点。着重围绕贯彻落实中央决策部署，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述和指示精神、健全全员全过程全方位育人的体制机制、更好履行“四个服务”职责、围绕不忘航空报国航空强国的初心使命全面够格通过本科教学合格评估、加快建设高水平本科教育，围绕加快学校建设发展、深化综合改革、提升服务经济社会发展能力，解决师生关注的现实利益和反映的突出问题等进行调研。调研结束后，领导班子成员要梳理调研情况，交流调研成果，把调研成果转化为解决问题的具体行动。

讲好专题党课。学校领导班子成员要在学习调研基础上结合落实加强思政课要求，讲好专题党课。主要负责同志带头讲，其他班子成员到联系院系或分管单位讲。专题党课要结合学习讲清楚对初心使命的认识，讲清楚学习习近平新时代中国特色社会主义思想的体会，讲清楚学校、分管工作、个人思想认识和工作上的差距，讲清楚守初心担使命的方向。

（三）检视问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中省决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

广泛听取意见。结合学习成果和调查研究，要采取个别谈话、召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱等多种方式，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子和领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。学校党委将结合巡视巡查、干部考察、工作考核等情况，对院部、处室单位领导班子和班子成员提出意见。

认真检视反思。党员领导干部要发挥示范带动作用，认真检视反思问题。针对自身不足、工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面特别是从主观上、思想上进行深入剖析，把问题找实，把根源找深，明确努力方向。

（四）整改落实。整改落实要从一开始就改起来，在认真检视问题，形成问题清单的基础上，突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡查反馈的问题等，列出清单，逐项整改。

开展专项整治。要紧紧扭住中央确定的8个方面专项整治任务和中央部署的领导干部利用名贵特产特殊资源谋取私利问题专项整治以及我省增加的2个方面专项整治问题，按照省委专项整治《实施方案》和各专项工作方案，依据职责分工，明确主体责任、进度时限、工作措施，采取项目化方式，逐项推进专项整治。各党组织要结合实际，着力整改解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作中存在的突出问题，着力整改内部治理、管理服务、作风建设上存在的突出问题。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。对专项治理中发现的违法违纪问题，要严肃查处。

召开民主生活会。主题教育结束前，处级以上领导班子召开专题民主生活会，运用学习调研的成果，针对检视反思的问题，联系整改落实的情况，严肃认真开展批评与自我批评。

（五）做实基层党支部学习教育和检视整改。除处级以上领导干部和参照实施的领导班子成员之外的普通师生党员，要求以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等形式进行。要把主题教育作为加强党支部建设的重要契机，着力提高党支部建设质量，推动基层党组织全面进步、全面过硬。

抓好学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。集中对党支部书记进行1次轮训，重点组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育部署要求。通过召开党员大会、支委会、党小组会，学习交流体会，相互启发提高。党支部书记要讲1次专题党课，或者向所在支部党员报告一次个人学习体会。

认真检视整改。组织党员对照党章党规，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，组织党员立足岗位，履职尽责。通过主题党日，组织党员结合自身实际，至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。

创新方式方法。在运用“学习强国”学习平台等已有的党员教育管理载体平台的基础上，针对师生党员的实际，用好校园网、易班和雨课堂创新形式方法，增强主题教育的吸引力和感染力。

主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。

四、组织领导

加强组织领导。学校党委成立主题教育领导小组，由党委书记任组长，党委副书记、纪委书记任副组长，党委委员为组员，小组下设办公室，负责日常工作。各党组织要把开展主题教育作为重大政治任务，切实履行职责，抓好组织领导。各党总支、直属党支部书记要担负起第一责任人职责，班子成员要认真履行“一岗双责”。领导干部首先要抓好自身学习，做好表率。要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同以人才培养为中心的学校各方面工作结合起来，做到“两促进、两不误”。同时各党总支要发挥好担负好领导指导职责，抓好所属单位支部的主题教育。

统筹推进实施。坚持学习教育和推动工作“两促进、两不误”，要以主题教育为动力，全面落实迎评促建的工作要求，落实立德树人的根本任务，把主题教育作为推动学校建设发展的动力和契机，不断增强学校办学治校能力，增强教职工教书育人水平，促进学校各项事业向前发展。

强化作风建设。聚焦主题主线，学习教育重在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫；调查研究、检视问题、整改落实重在聚焦贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署上下功夫，边学边查、立查立改；坚持把力戒形式主义、官僚主义作为主要内容，按照中省部署要求，细化工作方案，精心组织实施。各基层党组织对发现和反映学校领导班子和领导干部的问题要及时上报，学校主题教育领导小组办公室将采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，及时了解各党总支、直属党支部主题教育的开展情况。

做好宣传引导。要加强正面宣传和舆论引导，充分运用校园网、校报、广播、板报等宣传阵地，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传党中央的部署要求，宣传主题教育的重大意义，及时反映主题教育进展情况和实际成效。各党组织结合工作实际宣传好主题教育的开展情况和经验成效，创新方式方法，营造良好氛围。注意总结宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型。及时发现、及时表扬一批群众身边的党员先进典型，用身边故事教育身边人。